姶良市立竜門小学校ブログ

竜門小学校では，集団登校を行っています。今日も６年生を中心に，列になって安全を確かめながらみんなで元気に登校しています。遠くから元気な挨拶の声も聞こえてきます。時折，６年生が振り返って下級生に声かけする姿を頼もしく見ることでした。

　校内人権週間の一環として「人権集会」が開かれました。人権とはどのようなものなのかを，人権チェックやレクリエーション等を通して実践的に学ぶことができました。人権チェックでは，①人にいやなことを言わない。②相手がいやなだと思うことはしない。③誰にでもあいさつができる。④なかまはずれをしない。⑤なかまはずれを見たり知ったりして，しらんぷりしない。など自分たちの生活を具体的に振り返ることができました。竜門小学校の子供たちが，隣にいる子、同じ教室にいる子，同じ学校で生活している子，家族など自分のそばにいる一人一人の大切さに気づける人権週間になればいいです。

１年と2年の体育は，持久走大会の練習とドッジボールでした。竜門小学校の子供たちは，「投げる」運動に課題があります。ボール遊びを通して，楽しく投げる力を身に付けていけるようにしています。校庭からは，ボールが左右に飛んでいく度に子供たちの大きな声が響きます。子供たちの楽しそうな声が響き，笑顔があふれる校庭はいいものです。

　１２月１１日（金）に持久走大会（９：２５～）が実施されます。走る距離は１・２年生８００ｍ，３・４年生１３００ｍ，５・６年生１８００ｍです。その試走が明後日，３日に行われます。竜門小学校では，天候よい日は，全校で教児一体となって朝の駆け足に取り組んでいます。今日は，１２月に入りぐっと冷え込んだ朝でしたが，みんな寒さに負けず一生懸命に走る姿が見られました。持久走大会本番の目標タイムを目指して，がんばってほしいものです。

１２月に入り，すっかり空気がさむくなってきました。そんな中でも，竜門小学校の子供たちは，読書も積極的に楽しんでいます。１１月末日までの図書室の一人あたりの平均貸出冊数は，１３０．６冊でした。先日，新たに図書の掲示棚が設置されました。古い倉庫に眠っていた物を再利用したものですが，季節のおすすめの本や，図書便りに掲載されたクイズに関する本など，子供たちが思わず手に取りたくなるような工夫がされています。季節は寒い冬を迎えましたが，暖かい部屋で本を手に取って，心もほっこりしてほしいものです。

　今年度，２回目の校内研修の検証授業を行いました。本校の研究テーマは，「児童が主体的に取り組む算数科授業の研究」です。机上の整理や，１分前着席などの授業の心構えや，自力解決への見通しの持たせ方，習熟の時間の確保と充実を研修の柱にしています。

　今日は５年生の「分数と小数・整数」の研究授業でした。整数でも小数でも表すことができない２÷３の商はどう表せばよいのかを，Ｌマス図を使って，みんなで考えていました。自分の考えとその理由を友達と共有し，学びを深めることができました。

中学年の理科は，鏡で光を集めると温度がどのように変化するのかを実験しています。朝の寒が緩み，暖かな日差しが差し込む校庭で子供たちは張り切って実験に取り組んでいました。光を集めて重ねると温度計の表示がぐんぐん上がっていくのを真剣なまなざしで記録していました。

１２月の持久走大会へ向けて，体育の授業でも走る運動を行っています。１年生と２年生は，合同での授業。懸命に走る２年生に１年生から「がんばって～！」の声が届きます。応援の声を受けると，子供たちの走りにも自然と力がこもります。互いに励まし合いながら，持久力を高めていって，１２月の本番へのぞみましょう！

４年生の社会科では，都道府県クイズ作りに取り組んでいます。使用するのはプログラミングソフト「スクラッチ」です。子供たちにとっては初めての「スクラッチ」を使ったプログラミング学習です。ICTサポートの支援を受けながらスムーズにクイズ作りに取り組むことができました。今回の学習では，これまで調べてきた各都道府県の特徴をクイズにしていきます。あわせてプログラミング的思考の育成やタイピング技術の向上も目指しています。

５年生が栽培・収穫したもち米の予約販売分が完売しました。収穫後の脱穀を経て，乾燥，精米と子供たちは力を合わせて学習作業に取り組んできました。「気候にめぐまれた竜門だからこそできるもち米」の言葉通り，子供たちは竜門で米ができる素晴らしさを学んだようです。例年であれば，PTAバザーで販売していたもち米ですが，今年度は新型コロナウィルス感染拡大防止ためPTAバザーは中止。販路を見いだすための予約販売でしたが，完売となり本当にありがとうございました！なお，１２月１１日（金）の持久走大会の日には，数量限定で当日販売も行われます。よろしくお願いいたします。